Kunnskap og kompetanse til beste for barn og unge 2017-03-24T12:39:58+00:00

Fagblogg og aktuelle saker

fra RKBU Nord, RKBU Midt-Norge, RKBU Vest og RBUP Øst og Sør

Barnets temperament: mer enn hissighet

Forsiktige Endre ser på trehjulssykkelen med frykt, og det tar ham flere dager før han våger seg på. Utadvendte og aktive Line skynder seg bort til sin nye trehjulssykkel og setter seg på, mens hun prøver igjen og igjen før hun mestrer pedalene. Kristoffer som blir lett frustrert setter seg på trehjulssykkelen og forsøker å

By | torsdag 23. mars 2017|Barn, Blogg, Forskning, Skole, Sped- og småbarn|

Et gram forebygging er verdt mer enn et tonn behandling

Barns psykiske helse er mer påvirkbar enn voksnes. Å nå omsorgspersoner og barn med virksom forebygging og tidlig hjelp fører til redusert forekomst av psykiske lidelser i voksenbefolkningen. Tidlig og nyttig hjelp for barn og ungdom vil gi positiv gevinst i generasjoner. Av Arild Bjørndal (RBUP Øst og Sør), Per Håkan Brøndbo (RKBU Nord), Anne

By | tirsdag 7. mars 2017|Barn, Barnehage og skole, Skole|

Nettressurs med oversikt over tidlig innsats

Den tidligere nettressursen tidligintervensjon.no er nå inkludert i forebygging.no, og målet er å styrke området tidlig innsats og presentere faglig gode tiltak, uavhengig av hvem som står bak. Tidligintervensjon.no var opprinnelig ment å skulle «speile» veilederen Fra bekymring til handling, og Helsedirektoratets satsninger på feltet. I tillegg til eksisterende fagstoff som ligger på dagens TI-nett, tilbys

By | onsdag 8. februar 2017|Kommunale tjenester, Nyheter, Sped- og småbarn|

Noen barn gruer seg til jul

Ingen har det vel bedre enn glade barn i julen. Julen kan gi barna noe av det de trenger aller mest, nemlig hyggelig samvær med sine nærmeste. Barn har grunnleggende behov for å oppleve tilhørighet, trygghet og glede, og julen kan i så måte være som et kinderegg: Tre ting på en gang (og mye

By | tirsdag 6. desember 2016|Barn, Blogg|

Intervju: På innsiden av en barneverninstitusjon

Hvordan er egentlig livet på en barneverninstitusjon? Hvilke handlinger og samhandlinger utspiller seg der og hvordan kan de forstås? Tidligere i høst publiserte RKBU Midt-Norge rapporten «Tett på livet i en barneverninstitusjon – en eksempelstudie» av forsker Gro Ulset, og vi har tatt en prat med henne om den og hvordan den har blitt til. 

By | fredag 2. desember 2016|Barnevern og familievern, Blogg, Intervju, Ungdom|

Husk barna når livet endrer seg!

Vi kommer alle før eller senere ut for en eller annen form for utfordring eller livskrise. Jeg kjenner ingen som har levd et liv uten motgang og utfordringer. Tilsynelatende kan det kanskje se slik ut foran fasadene. Vi kan tenke at noen har sannelig fått alt servert på sølvfat og at alt er så enkelt

Terskler på et venterom

En helt vanlig tirsdag: det nærmer seg det første møtet med en psykiatrisk poliklinikk for en ung flyktningemor og hennes barn. Hvordan vil det arte seg? Hva forventer de? Hva tror de egentlig at de venter på og hva annet venter de på – akkurat i dag? Hedwig Maria Kverneland Whyte Bogstad-Kvam er kontorleder

By | torsdag 24. november 2016|Barn, Barnevern og familievern|

Frafall i videregående skole

Superlærer Håvard Tjora sa senhøsten 2016, på et lærerikt foredrag i regi av Verdens Beste FAU (Foreldrenes Arbeids Utvalg) ved Ila skole i Trondheim, at ingen faller (som i ramler ut) av videregående skole. Der er vi uenige – for vi tenker det er et fall. For de andre i ungdomsgruppa går videre, og ofte

By | onsdag 23. november 2016|Barnehage og skole, Blogg, Ungdom|

Katrine kom til jordmor

Som jordmor i svangerskapsomsorgen på helsestasjon traff jeg «Katrine». Hun kom til helsestasjonen i sin 16. graviditetsuke. Noen uker tidligere hadde hun vært hos sin fastlege. Hun fortalte at hun hadde kraftig kvalme og oppkast nesten daglig og sov veldig dårlig. Daglig hadde hun også smerter i magen. Tine Gammelgaard Aaserud. Av Tine

By | mandag 7. november 2016|Blogg, Gravide, Sped- og småbarn|

«Killer clowns» – Når det trygge og hyggelige blir farlig og skremmende

Det mest ødeleggende med vold, hvis du overlever, er for de fleste ikke smerten eller de fysiske skadene. Det er den gnagende frykten og utryggheten volden etterlater. Det kunne skje, og det kan skje igjen. Maktesløsheten. Muligheten for å dø eller bli ødelagt. Ydmykelsen. Av Tormod Rimehaug, psykolog og førsteamanuensis ved RKBU Midt-Norge. Aller verst

By | onsdag 19. oktober 2016|Blogg|

Varsko om skolestress

De folkevalgte har nå en enestående anledning til å treffe beslutninger som reduserer overdreven konkurranse og motvirker stress i skolen. Det vil gagne barnas læring nå og deres psykiske helse som voksne. Av Arild Bjørndal, Direktør for Regionsenter for barn og unges psykiske helse og professor i samfunnsmedisin ved Universitetet i Oslo, Trond H. Diseth,

By | mandag 10. oktober 2016|Barn, Barnehage og skole, Blogg, Ungdom|