Illustrasjonsfoto: Colourbox

Kommer du fra en fin familie?

Camilla Lauritzen, professor i pedagogikk ved UiT Norges arktiske universitet, ph.d, Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, -psykisk helse og barnevern (RKBU Nord). Kronikken er skrevet for BarnsBeste og første gang publisert på BarnsBeste fagblogg 19.juni 2019. Illustrasjonsfoto: Colourbox. Jeg tar ikke buss så veldig ofte. Jeg er så heldig å bo i gangavstand til […]

«Alle elever har rett til et trygt og godt skolemiljø» – oppfylles denne rettigheten?

De aller fleste ungdomsskoleelever i Nord-Norge har det bra på skolen, men slettes ikke alle. Dette må det gripes tak i – og skoleledere, lærere, og andre voksne som jobber med ungdommene på skolen har et særlig stort ansvar for dette. Av Sturla Fossum og Henriette Kyrrestad Strøm ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, […]

Kva har fornorsking med barnevernet å gjere?

Det samiske folk har i generasjonar vore utsett for overgrep og assimilering. Har barnevernet tilstrekkeleg kunnskap om korleis dette påverkar familiar i dag? Av Reidunn Håøy Nygård, RKBU Nord, UiT Norges arktiske universitet. Seksuelle overgrep i lulesamiske område aktualiserer nødvendigheita av å snakke om norsk assimileringspolitikk. 11 kvinner og menn fortel om seksuelle overgrep i […]

Beslutninger av betydning

Norge har ingen nasjonal standard for hvordan en barnevernsundersøkelse skal gjennomføres. Dette innebærer at slik det arbeides med en barnevernssak i Nord-Norge ikke nødvendigvis er likt slik det arbeides i sør eller vest. Det har i stor grad vært opp til hver enkelt kommune i Norge å organisere arbeidet slik de har funnet det mest […]

Leken må tas på alvor

Leken må tas på alvor Kunnskapsministeren vil øke læringstrykket i barnehagen. Det forringer barndommen. Filmskaper Margreth Olins tankevekkende film «Barndom», som hadde premiere i går, er en stille protest både mot innhold og arbeidsmåter i barnehagen. I ett år har hun fulgt barna i en barnehage på Nesodden for å lage en observerende dokumentar om […]

Husk barna når livet endrer seg!

Vi kommer alle før eller senere ut for en eller annen form for utfordring eller livskrise. Jeg kjenner ingen som har levd et liv uten motgang og utfordringer. Tilsynelatende kan det kanskje se slik ut foran fasadene. Vi kan tenke at noen har sannelig fått alt servert på sølvfat og at alt er så enkelt […]

Barnevernets ansvarsområde bør avgrenses

Gjennom vår forskning møter vi mennesker som har hatt mye og langvarig kontakt med barnevernet. Mange uttrykker at de har fått god støtte og hjelp. I våre studier har vi hatt et særlig fokus på barn og unge med erfaringer fra fosterhjem og slektsfosterhjem. For disse personene har det vært avgjørende at barnevernet har sørget […]

Familieråd – det beste for barnet?

I norsk barnevern satses det på å styrke familien som omsorgsutøver. Beslutningsmodellen familieråd, inspirert av urbefolkningen i New Zealand, er under utprøving i fosterhjemsarbeid over hele landet. Dette følges av forskning ved UiT Norges arktiske universitet. Familieråd består i at familie- og nettverksmedlemmer blir invitert til et møte der de skal planlegge hvert familiemedlems innsats […]

Musikk og integrering

Trond er 18 år. Han har hatt en problematisk oppvekst preget av rus og kriminalitet. Foreldrene klarte ikke å ta vare på han, og det endte med at han ble flyttet til en barneverninstitusjon. Det siste året har Trond og en gruppe jevnaldrende jobbet med revy om det å bo på institusjon. Noen av ungdommene […]

Verdens farligste yrke (og hva vi kan gjøre for å redusere risikoen)

Jeg tipper at når du hører betegnelsen verdens farligste yrke så får du noen bilder i hodet. Løvetemmer? Trapes-artist på sirkus? Arbeid med farlige kjemikalier? Bombeekspert? Alle disse har yrker som er forbundet med risiko! Blogger: Camilla Lauritzen Førsteamanuensis RKBU Nord Min påstand er at verdens farligste yrke har den som er nyutdannet barnevernspedagog og […]